Новини

У Київському національному університеті імені Тараса Шевченка відбулася змістовна зустріч з делегацією KBT Vocational College – норвезької інституції, яка вважається однією з найсильніших у Північній Європі у сфері освіти, заснованої на життєвому досвіді, peer-support та соціальних інновацій.

Центральною темою спілкування став спільний проєкт Veteran Recovery Lab Ukraine, спрямований на довготривалу підтримку українських захисників, розробку нових моделей реінтеграції ветеранів у суспільство та створення технологій, яких досі не має світова практика.

Участь у зустрічі взяли проректори Ксенія Смирнова та Тарас Компанець, директорка Центру соціального розвитку Вікторія Ількович, представники Військового інституту, керівники кафедр, а також норвезькі партнери – Роджер Сантокхі, Нілс-Ерік Волден і Тронд Ерік Берг.

На початку зустрічі проректорка з міжнародного співробітництва Ксенія Смирнова презентувала структуру Університету, окресливши ключові підрозділи та особливу роль КНУ у сфері ментального здоров’я. Вона наголосила на тому, що Університет уже створив власну систему допомоги ветеранам: від фундаментальної підготовки на Факультеті психології до клінічної роботи в Інституті психіатрії та діяльності новоствореного Центру ветеранського розвитку. «Ми створили екосистему, в якій навчання, дослідження і практична допомога поєднані. Це дає нам можливість стати надійним партнером у розробці нових моделей підтримки захисників», – зазначила проректорка.

Про напрям військово-освітньої співпраці з Норвегією розповіла представниця ВІКНУ Вікторія Олексієвець, наголосивши, що КНУ активно формує партнерства з Norwegian Defence University College й іншими інституціями цієї сфери. Це підсилює потенціал для майбутньої спільної роботи і робить проєкт особливо своєчасним.

Під час своєї презентації заступник директора KBT Vocational College Роджер Сантокхі детально розповів про діяльність коледжу, який працює з 2010 року, має сім кампусів по всій Норвегії та є найбільшою професійно-технічною установою країни. Унікальність KBT полягає в тому, що він визнає життєвий досвід людей, які пережили кризові ситуації, як професійну компетентність. Саме на цьому ґрунтується їхня модель підготовки peer-workers – фахівців, які допомагають іншим, спираючись на власний пережитий досвід. Коледж активно працює з громадами, пенітенціарними установами та муніципалітетами, а також реалізує спеціальну освітню програму українською мовою для студентів, переміщених війною.

Найважливішою частиною зустрічі стала презентація проєкту Veteran Recovery Lab Ukraine. Ця ініціатива об’єднує наукові дослідження, психологічну реабілітацію та соціальні інновації й створюється спеціально для українських військових. Її центральною ідеєю є модель «veteran-to-veteran», у якій ветерани допомагають ветеранам. Така система базується на довірі, що виникає між людьми зі спільним досвідом, і дозволяє долати бар’єр, який часто виникає між військовими та цивільними психологами.

Партнери з Норвегії наголосили, що проєкт має подвійну спрямованість: роботу з посттравматичним стресовим розладом і феноменом cumulative moral injury – кумулятивної моральної травми, яка виникає не від страху чи загрози, а від десятків морально складних рішень, які військові змушені ухвалювати на фронті. Світ ще не має ефективних моделей допомоги людям із цим типом травми, тому спільні дослідження та розробка нових технологій можуть стати проривом не лише для України, а й для міжнародної практики.

Veteran Recovery Lab Ukraine передбачає три великі етапи роботи. Перший – дослідження і розробка технологій, які дозволять адаптувати норвезькі практики до українського контексту і створити абсолютно нову терапевтичну модель. Другий – підготовка лідерів з числа ветеранів (coach-veterans), які зможуть передавати знання іншим військовим і працювати всередині власних спільнот. Третій – створення мережі центрів підтримки по всій Україні, що працюватимуть на основі цієї моделі й забезпечуватимуть довготривалу допомогу захисникам.

«Люди часто бояться допомагати, бо не мають доступу до знань. Ми хочемо це змінити», – зазначив координатор проєктів KBT Vocational College Тронд Ерік Берг.

Нілс-Ерік Волден підкреслив важливість українського партнерства: «Майбутнє України мають будувати ті, хто розуміє її рани». На його думку, саме українські університети здатні стати тим академічним осередком, який забезпечить наукову основу, професійний супровід і подальше поширення створеної моделі.

Костянтин Мезенцев, завідувач кафедри економічної та соціальної географії, підкреслив важливість створення широкої мережі community leaders, які володітимуть як знаннями, так і досвідом, необхідними для підтримки військових. «Суспільству потрібні лідери не лише за віком, а й за досвідом і здатністю працювати з травматичними ситуаціями. Цей проєкт дозволить їх виховати», - зазначив він.

Проєкт дає можливість виховати таку мережу лідерів, які працюватимуть у громадах після завершення війни. Саме тому Університет планує залучити до співпраці фахівців з психології, психіатрії, соціології, географії та інших сфер, щоб модель була комплексною та життєздатною.

Зустріч завершилася домовленістю про проведення через два тижні дистанційної наради для визначення перших кроків у реалізації проєкту. Університет вручив норвезьким гостям пам’ятні марки, а партнери подарували світлину з норвезькими краєвидами – символ відкритості та майбутньої тісної співпраці.

KBT Vocational College (KBT Fagskole, Норвегія) – провідна норвезька фахова школа, що спеціалізується на освіті, заснованій на життєвому досвіді, соціальних інноваціях та підготовці фахівців у сферах підтримки громад, реабілітації та соціального підприємництва. Коледж є єдиною інституцією в Норвегії з акредитованими програмами, які формально визнають досвід людей, що пережили кризові чи травматичні події, як професійну компетентність. Коледж є членом Health Literacy International; має акредитовану програму Social Entrepreneurship (60 ECTS). Інституція є експертною у peer-support, recovery-oriented education, соціальних інноваціях та практичних моделях підтримки ветеранів. KBT співпрацює з Норвезькими Збройними Силами, Norwegian Defence University College, а також із провідними європейськими університетами, зокрема King’s College London, University College London (UCL) та Military University of Warsaw.

Ольга Кириленко, студентка 2 курсу ННІ журналістики

Центр комунікацій