Новини

Засідання Вченої ради: підсумки 2 червня	03.06.2025
Основним питанням засідання Вченої ради, що відбулося 2 червня, стало оцінювання якості освітнього процесу студентами КНУ. Адже такий моніторинг є інструментом для об’єктивного аналізу, прийняття відповідних рішень і подальшого планування навчально-педагогічної діяльності Університету. КНУ імені Тараса Шевченка неухильно працює над удосконаленням інформаційного менеджменту, зокрема завдяки реалізації щорічних опитувань. У такий спосіб Університет отримує для порівняння оцінку освітніх компонентів, якості викладання, матеріального та інформаційного забезпечення, практичної підготовки, діяльності окремих підрозділів тощо. Ця інформація дає змогу ухвалювати ефективні рішення на різних рівнях. Про це сказав проректор з науково-педагогічної роботи КНУ Андрій Гожик у доповіді «Оцінювання якості освітнього процесу в Київському національному університеті імені Тараса Шевченка здобувачами освіти». Проректор зазначив, що крайня хвиля опитування як першокурсників, так і бакалаврів та магістрів денної форми навчання відбулася у листопаді – грудні 2024 року. Це була двадцята хвиля дослідження UniDos – унікального всеуніверситетського моніторингу для виявлення думки студентів. Так, опитування першокурсників пропонувало, зокрема, оцінити: терміни обрання майбутньої освітньої траєкторії (остаточний вибір на користь Університету майже половина з них зробила вже після отримання результатів НМТ); головні джерела інформації щодо спеціальності й ЗВО для вступників (сайти Університету та факультетів/ННІ/інститутів); позначення пріоритетності заяв (у звітному році майже 69% опитаних позначали заяву на обрану освітню програму першим пріоритетом, 13% – другим пріоритетом); задоволеність своєю професійною орієнтацією (¾ першокурсників цікавить саме обрана ними предметна сфера); найбільш комфортні умови для навчання (найменший рівень дистресу відчувають студенти Економічного та Географічного факультетів, ФРЕКС, ННІ журналістики і ННІ ПУДС) та ін. Опитування бакалаврів і магістрів пропонувало оцінити мотивацію та задоволення від навчання, відвідуваність занять, розподіл оцінок на іспитах, здатність до навчання і рівень зусиль, ставлення до порушень академічної доброчесності, якість освітніх послуг тощо. Окремо досліджувалося ставлення до діяльності структурних підрозділів Університету (зростає щороку на 3-10%), Студентського парламенту (найбільше задоволені студенти 3 курсу бакалаврату: понад 60%), Студентської ради гуртожитку (найбільше цінують студенти 2 курсу бакалаврату), Наукового товариства студентів та аспірантів і Ради молодих науковців (домінуюча підтримка студентів 2 курсу бакалаврату і магістратури). Схожі до останніх зафіксовані показники у ставленні до Відділу академічної мобільності та Відділу міжнародних зв’язків. Основні рекомендації здобувачів освіти до покращення програм залишаються незмінними: посилення зв’язку теоретичних знань з практикою, оновлення матеріально-технічної бази факультетів/інститутів, надання студентам більше можливостей для самостійного вибору навчальних курсів, посилення фахової підготовки англійською мовою. Заслухавши доповідь, Вчена рада ухвалила продовжити на регулярній основі щорічні опитування здобувачів освіти і науково-педагогічних працівників. Проєкт Положення про Вчену раду Київського національного університету імені Тараса Шевченка представила голова Постійної комісії Оксана Васильченко. Шляхом голосування було підтримано статут, яким колегіальний орган КНУ надалі керуватиметься у своїй діяльності. Серед поточних питань члени Вченої ради затвердили ліміти стипендіатів на І семестр 2025/2026 н.р.; описи й нові редакції описів освітніх програм (доповідач проректор з науково-педагогічної роботи Андрій Гожик), а також заслухали звіти стипендіатів стипендії Верховної Ради України для молодих учених-докторів наук (доповідач голова Постійної комісії Сергій Вижва). У блоці кадрових питань керівники структурних підрозділів представили працівників відповідних факультетів/ інститутів на присвоєння вчених звань. Академічна родина КНУ поповнилася одним професором, 12 доцентами та одним старшим дослідником. Голова Постійної комісії Вченої ради, перший проректор КНУ Володимир Ільченко виніс на затвердження кандидатури для участі у конкурсі на здобуття Державної стипендії для видатних діячів науки, освіти, культури і мистецтва, охорони здоров’я, фізичної культури і спорту та інформаційної сфери. У номінації «Освіта» висунуто доцентку кафедри загальної психології Факультету психології Таїсу Кириленко та доцента кафедри геофізики ННІ «Інститут геології» Миколу Реву. У номінації «Наука» – завідувача кафедри астрономії та фізики космосу Фізичного факультету Василя Івченка. Урочистою частиною засідання стало вручення працівникам Університету нагород і відзнак МОН України та КНУ імені Тараса Шевченка за професійність, багаторічну сумлінну працю, вагомий особистий внесок у підготовку висококваліфікованих фахівців. Ректор Володимир Бугров побажав колегам нових успіхів у науково-педагогічній діяльності. Центр комунікацій

Засідання Вченої ради: підсумки 2 червня

03.06.2025

Основним питанням засідання Вченої ради, що відбулося 2 червня, стало оцінювання якості освітнього процесу студентами КНУ. Адже такий моніторинг є інструментом для об’єктивного аналізу, прийняття відповідних рішень і подальшого планування навчально-педагогічної діяльності Університету.

КНУ імені Тараса Шевченка неухильно працює над удосконаленням інформаційного менеджменту, зокрема завдяки реалізації щорічних опитувань. У такий спосіб Університет отримує для порівняння оцінку освітніх компонентів, якості викладання, матеріального та інформаційного забезпечення, практичної підготовки, діяльності окремих підрозділів тощо. Ця інформація дає змогу ухвалювати ефективні рішення на різних рівнях.

Про це сказав проректор з науково-педагогічної роботи КНУ Андрій Гожик у доповіді «Оцінювання якості освітнього процесу в Київському національному університеті імені Тараса Шевченка здобувачами освіти».

Проректор зазначив, що крайня хвиля опитування як першокурсників, так і бакалаврів та магістрів денної форми навчання відбулася у листопаді – грудні 2024 року. Це була двадцята хвиля дослідження UniDos – унікального всеуніверситетського моніторингу для виявлення думки студентів.

Так, опитування першокурсників пропонувало, зокрема, оцінити:

терміни обрання майбутньої освітньої траєкторії (остаточний вибір на користь Університету майже половина з них зробила вже після отримання результатів НМТ);
головні джерела інформації щодо спеціальності й ЗВО для вступників (сайти Університету та факультетів/ННІ/інститутів);
позначення пріоритетності заяв (у звітному році майже 69% опитаних позначали заяву на обрану освітню програму першим пріоритетом, 13% – другим пріоритетом);
задоволеність своєю професійною орієнтацією (¾ першокурсників цікавить саме обрана ними предметна сфера);
найбільш комфортні умови для навчання (найменший рівень дистресу відчувають студенти Економічного та Географічного факультетів, ФРЕКС, ННІ журналістики і ННІ ПУДС) та ін.

Опитування бакалаврів і магістрів пропонувало оцінити мотивацію та задоволення від навчання, відвідуваність занять, розподіл оцінок на іспитах, здатність до навчання і рівень зусиль, ставлення до порушень академічної доброчесності, якість освітніх послуг тощо.

Окремо досліджувалося ставлення до діяльності структурних підрозділів Університету (зростає щороку на 3-10%), Студентського парламенту (найбільше задоволені студенти 3 курсу бакалаврату: понад 60%), Студентської ради гуртожитку (найбільше цінують студенти 2 курсу бакалаврату), Наукового товариства студентів та аспірантів і Ради молодих науковців (домінуюча підтримка студентів 2 курсу бакалаврату і магістратури). Схожі до останніх зафіксовані показники у ставленні до Відділу академічної мобільності та Відділу міжнародних зв’язків.

Основні рекомендації здобувачів освіти до покращення програм залишаються незмінними: посилення зв’язку теоретичних знань з практикою, оновлення матеріально-технічної бази факультетів/інститутів, надання студентам більше можливостей для самостійного вибору навчальних курсів, посилення фахової підготовки англійською мовою.

Заслухавши доповідь, Вчена рада ухвалила продовжити на регулярній основі щорічні опитування здобувачів освіти і науково-педагогічних працівників.

Проєкт Положення про Вчену раду Київського національного університету імені Тараса Шевченка представила голова Постійної комісії Оксана Васильченко. Шляхом голосування було підтримано статут, яким колегіальний орган КНУ надалі керуватиметься у своїй діяльності.

Серед поточних питань члени Вченої ради затвердили ліміти стипендіатів на І семестр 2025/2026 н.р.; описи й нові редакції описів освітніх програм (доповідач проректор з науково-педагогічної роботи Андрій Гожик), а також заслухали звіти стипендіатів стипендії Верховної Ради України для молодих учених-докторів наук (доповідач голова Постійної комісії Сергій Вижва).

У блоці кадрових питань керівники структурних підрозділів представили працівників відповідних факультетів/ інститутів на присвоєння вчених звань. Академічна родина КНУ поповнилася одним професором, 12 доцентами та одним старшим дослідником.

Голова Постійної комісії Вченої ради, перший проректор КНУ Володимир Ільченко виніс на затвердження кандидатури для участі у конкурсі на здобуття Державної стипендії для видатних діячів науки, освіти, культури і мистецтва, охорони здоров’я, фізичної культури і спорту та інформаційної сфери. У номінації «Освіта» висунуто доцентку кафедри загальної психології Факультету психології Таїсу Кириленко та доцента кафедри геофізики ННІ «Інститут геології» Миколу Реву. У номінації «Наука» – завідувача кафедри астрономії та фізики космосу Фізичного факультету Василя Івченка.

Урочистою частиною засідання стало вручення працівникам Університету нагород і відзнак МОН України та КНУ імені Тараса Шевченка за професійність, багаторічну сумлінну працю, вагомий особистий внесок у підготовку висококваліфікованих фахівців. Ректор Володимир Бугров побажав колегам нових успіхів у науково-педагогічній діяльності.

Центр комунікацій