Новини

Всього : Фотографія :

Майбутнє української освіти, нові можливості для молоді та роль університетів у відбудові держави стали головними темами конференції «Освіта нової України 2.0», учасником якої став Київський національний університет імені Тараса Шевченка.

Масштабна профорієнтаційна подія для старшокласників, які нині визначаються зі своїм освітнім і професійним майбутнім, зібрала учасників з усієї України. Захід організували Міністерство освіти і науки України, Офіс Президента України та Фонд Президента України з підтримки освіти, науки та спорту.

У центрі уваги конференції були питання якості освіти, розвитку освітнього середовища, взаємодії освіти й ринку праці, а також ролі науки та освіти у відбудові й розвитку України. До обговорення долучилися представники органів державної влади, закладів освіти, роботодавці, науковці та експерти.

Шевченків університет став активним учасником заходу. В. о. ректора Валерій Копійка взяв участь у дискусії «Якісне середовище. Чому в Україні комфортно навчатися», присвяченій розвитку сучасної української освіти та створенню умов для професійної реалізації молоді.

Під час виступу Валерій Копійка наголосив на важливості конкурентоспроможності українських університетів у глобальному освітньому просторі.

«Сьогодні ми активно конкуруємо із закордонними закладами вищої освіти. Завдання Київського національного університету імені Тараса Шевченка – зробити так, щоб молоді люди обирали навчання в Україні. І не завдяки закритим кордонам, а завдяки тому, що тут є якісна освіта, сучасні можливості та перспективи для розвитку. Водночас ми підтримуємо максимальну відкритість України та її інтеграцію до світового освітнього простору. Освіта має бути реальною, пов’язаною із сьогоденням і тісно інтегрованою в професійне середовище», – зазначив Валерій Копійка.

Однією з центральних локацій конференції стала інтерактивна виставка спеціальностей «Алея можливостей», де провідні заклади вищої освіти України презентували свої освітні програми, наукові розробки та інноваційні проєкти.

Природничий напрям КНУ на виставці представив Хімічний факультет – лідер хімічної освіти та науки України і найкращий STEM-факультет країни за рейтингом Forbes Ukraine.

На локації факультету зі старшокласниками, їхніми батьками та вчителями спілкувалися викладачі, аспіранти й студенти. Вони розповідали про стратегічне значення природничої освіти для сталого розвитку держави, перспективи та престижність хімічних спеціальностей в Україні та світі, потребу у фахівцях для наукової сфери, хімічної промисловості, фармацевтики, біотехнологій та суміжних галузей. Окрему увагу приділили можливостям міжнародного наукового співробітництва та програмам академічної мобільності.

Особливий інтерес учасників викликала інтерактивна лабораторія факультету. Відвідувачі мали змогу зануритися у світ сучасної хімії – від молекулярних досліджень до високотехнологічних матеріалів – та ознайомитися з розробками науковців факультету для потреб медицини, фармації, біології та інших галузей.

Під час конференції представники Університету також долучилися до професійних дискусій із колегами з інших закладів вищої освіти та представниками Міністерства освіти і науки України щодо актуальних проблем, потреб, викликів і перспектив розвитку сучасної освіти та науки.

До заходу був залучений і професор Единбурзького університету Чарльз Кокелл, який нині перебуває в КНУ в межах програми Фонду Президента України з підтримки освіти, науки та спорту із залучення британських професорів UK–UA Visiting Professors Programme. Учений став учасником дискусії «Носії знань і досвіду. Найкращі викладацькі практики України». Відповідаючи на запитання про те, яким має бути сучасний викладач, він наголосив, що справжнє навчання починається там, де студенти стикаються з реальними проблемами, вчаться критично мислити та самостійно шукати відповіді.

Участь КНУ імені Тараса Шевченка в конференції стала ще однією нагодою представити освітній і науковий потенціал Університету, продемонструвати можливості для майбутніх вступників та долучитися до формування бачення майбутнього української освіти.

За матеріалами Ольги Хилі, доцентки Хімічного факультету

Фото Олександра Замотаєва, інженера кафедри аналітичної хімії та учасників заходу

Центр комунікацій